سفالگری برای کودکان بخش اول درس 104

سفالگری برای کودکان بخش اول

دنیایی که سرشار از خلاقیت است دنیای ناب و زیبای کودکان است . دنیای کودکان دروازه هایی دارد که دانستن و فهمیدن این دروازه ها ورود شما را به این دنیا راحت تر میکند . دروازه هایی که هزاران رنگ و شعر و ترانه و فکر و خلاقیت در آن است شما باید دروازه ها را بشناسید و بدانید هنر کودکان و دنیای ذهنی آنها بدون شناخت این دروازه ها امکان پذیر نیست . یکی از این دروازه ها سفالگری است شرح درس در ادامه مطلب بخوانید علیرضا قالیجاری       در کانال تلگرام بیاد شما هستم

خلاقیت برگی درس 103

خلاقیت برگی

در درسهای قبل در باره اینکه از ابزارها ومتریال های دیگر را در نقاشی کودک استفاده کنیم تا خلاقیت کودک شکوفا شود حرف زدیم یکی از کارها نقاشی با برگ بود یعنی ما تصویری و یا شکلی را با برگ ترسیم میکردیم در یکی دیگر از کارها نقاشی  روی برگ بود ه کودکان با رنگ نقاشی میکشیدند اما در این در درس ما میخواهیم تلفیق بین نقاشی و برگها را به بچه ها آموزش دهیم . شرح آموزش در ادامه مطلب بخوانید .... علیرضا قالیجاری  شما دوست جدید تلگرامی من خواهید شد 

پروژه اقیانوس درس 102

پروژه اقیانوس

 میخواهم امروز یک موضوع جالب با کلی هدف مهم به شما معرفی کنم و این درس را در قالب یک پروژه هنری خوب برای کودکان ببنید و در پایان از کارهای متنوع بچه ها لذت ببرید . این درس برپایه خلاقیت بناشده است

پروژه اقیانوس، نام  این درس است همانطور که از اسمش پیداست موضوع  در ارتباط با دریا و اقیانوس است همانطور که قبل گفته شد شما اول بایستی در نقاشی کودک و هنر کودک اهداف و برنامه های خود را تعیین کنید

در ادامه مطلب شرح این درس را بخوانید ... علیرضا قالیجاری  در کانال تلگرام بیاد شما هستم

تاریخ و نقاشی کودکان درس 100

تاریخ و هنر کودکان

وقتی شما رسالت آموزش هنر کودکان را به عهده گرفتید در نظر داشته باشید نقاشی -کاردستی -سفال -نمایش و...بقیه شاخه های هنر ابزاری هستند برای اینکه کودکانمان خلاق و باسواد و فرهیخته شوند ما با هنر به بچه ها با زبان ساده خودشان علم و معرفت می آموزیم . باید بدانیم هنر ابزاری بسیار قدرتمند است که شعر- موسیقی –تاریخ –ادبیات و هرآنچه را که فکر کنید را در خودش دارد و با این هنر میتوانید مسیر درست زندگی را به بچه ها آموخت  در این درس میخواهیم بچه ها را با تاریخ گذشته انسانها آشنا کنیم و ضمن اینکه هدف بزرگتری را دنبال میکنیم و آن آشنایی با هنرهای مختلف در تاریخ گذشته و نقش نقاشی و نقوش در زندگی آنها .  بیشتر روی هنر گذشتگان تمرکز میکنیم و خلاقیت را همراه با این آموزش خواهیم آورد . شرح درس در ادامه مطلب

علیرضا قالیجاری   شما دوست جدید تلگرامی من خواهید شد 

به فرزندانمان رحم کنیم

هشدار از زبان دیگران

معلم‌های عزیز، سلام ما چهل سال است بخش اعظم جوانانمان را درس دادیم و به دانشگاه فرستادیم، اما همه چیز بدتر شد. تصادفات رانندگی‌مان بیشتر شد، ضایعات نان‌مان بیشتر شد، آلودگی‌ هوای‌‌مان بیشتر شد، شکاف طبقاتی مان بیشتر شد، پرونده‌های دادگستری‌مان بیشتر شد، تعداد زندانیان‌مان بیشتر شد و مهاجرت نخبگانمان بیشتر شد. پس دیگر دست از درس دادن صرف بردارید. آموزش کودکان ما ساده است ما دیگر به دانشمند نیازی نداریم ما اکنون دچار کمبود مفرط آدم‌های توانمند هستیم. بقیه در ادامه مطلب حتما بخوانید  علیرضا قالیجاری   با شما هم عضو خانواده هنرکودکان باشید

معضلی بزرگ در آموزش نقاشی کودکان

معضلی یزرگ درآموزش نقاشی کودک

در همین ابتدا دو عبارتی که میگوئیم در گوگل جستجو کنید و در قسمت تصاویر صفحات ، عکسها را نگاه کنید عبارت " آموزش نقاشی کودک " ببینید و سپس به انگلیسی ترجمه همان  جمله را  تایپ کنید "child painting instraction. درصفحه اول با انبوهی از تصاویر تکرای آموزش هندسی و... برخورد میکنید که در صفخات ایرانی به وفور شاهد آن هستیم  و درجستجوی بعدی انگلیسی  آثاری زیبا از نقاشی کودکان می بینید . من قصد مقایسه ندارم فقط میخواهم به شما هشداری جدی در هنرکودکان بدهیم .

حتما میخواهید بدانید منظور من ازاین حرف چیست.   ادامه بحث معضل در آموزش نقاشی کودک در ادامه مطلب بخوانید. علیرضا قالیجاری      لطفا در این زمینه نظرخودتونو بفرمایید    اجازه دهید کمکتان کنم

خلاقیت فقط با کاموا

همه چیز با کاموا

کاموا یکی از محصولات تولید شده از پشم گوسفند است که فرایند تولید خاص خودش را دارد و در چند مرحله پشم گوسفند تبدیل به انواع نخ میشود که یکی از این نوع نخ ها کاموا است که معمولا برای تولید و بافت لباسهای گرم در زمستان مورد استفاده قرا میگیرد

با توجه به قدمت بسیار زیاد تولید نخ از پشم گوسفند و تولید انواع لباسهای گرم از نخ کاموا  

میخوایم شما در مدرسه خود یه جشنواره خاص هنری کودکانه برگزار کنید جشنواره ای با نخ کاموا شرح این جشنواره و مراحل کاربه شرح زیردر ادامه مطلب خواهد بود .  علیرضا قالیجاریشما دوست جدید تلگرامی من خواهید شد 

یک آزمون خلاقیت – نقاشی بی وسیله درس 97

یک آزمون خلاقیت – نقاشی بی وسیله

در یکی از سالهایی که به عنوان مربی خلاقیت نقاشی کودک در یکی از مدارس منطقه یک تهران مشغول به کار بودم از همان ابتدای سال بنا را بر پرورش ذهن خلاق کودکان پایه اول  قرار دادم در حین آموزش به بچه ها یاد دادم که هنر و نقاشی به کشیدن روی کاغذ و مقوا ختم نمیشود در واقع چهارچوب ذهنی آنها را بازترشد و به نقاشی به دید وسیعتری نگاه کردند به مرور وسایل نقاشی و امکانات دیگر برای بچه ها فقط ابزاری بود که نمی توانست برای انها محدویت به وجود آورد  .

شرح این جریان در ادامه مطلب بخوانید   علیرضا قالیجاری   شما دوست جدید تلگرامی من خواهید شد 

خلاقیت فانتزی کودکان درس 96

خلاقیت فانتزی 2

دردرس  88 درباره خلاقیت فانتزی صحبت کردیم ودر این درس میخواهیم کودک با توجه به موضوعی و اشکالی که به او داده میشود تجسم فانتزی خودش را به کار بگیرد و تصویر جدیدی خلق کند. در این آموزش هدف ترکیب موضوعات است تا نتیجه ای فانتزی بدست بیاید .در هنرکودک توجه به پرورش ذهن خلاق از خود نقاشی کشیدن مهمتر است در واقع باید بدانیم نقاشی ابزاری است برای این هدف .

 

لطفا به این درس توجه کنید چون در عین حالی که ساده است ولی روی خلاقیت و تجسم فانتزی کودکان نقش مهمی دارد

شرح درس را در دمه مطلب بخوانید .... علیرضا قالیجاری  در کانال تلگرام بیاد شما هستم  و دوستان با نظر دادن در پایین همین صفحه ما را یاری کنید

خلاقیت روی میز درس 95

خلاقیت روی میز

خلاقیت مساوی است با آزادی در عمل- شناخت پیرامون -توجه به احساس و اعتماد بنفس در عمل. این چیزهایی است که یک مربی باید در کودک به وجود بیاورد یا تقویت کند و این مهم با هدف و برنامه ریزی حاصل خواهد شد .در خلاقیت توجه کودک به اینکه آزادانه میتواند کارهنری انجام دهد بدون اینکه مورد سرزنش و تمسخر واقع شود زمینه را برای یادگیری  بیشتر فراهم میکند . کودک باید درک درستی از پیرامون خود داشته باشد چرا که کارهنری او پیوندی ناگسستنی با اطراف او دارد یعنی کار هنری او الهام گرفته از مفاهیم و معانی فضای واقعی پیرامون کودک است و دست آخر این بزرگترها و دیگر کودکان هستند که کار اورا می بینند.حال یک کودک با احساس میتواند خلاق ترباشد چون او دیگر با حس بیرونی کار نمیکند وفقط با حس درونی خودش سرو کار دارد .اعتماد بنفس به مرحله عملی کار هنری کودک مربوط میشود چرا که کودکی که اعتماد بنفس ضعیفی دارد مطمنا نمیتواند آزادانه کار کند چون از نگاه ها و سرزنش ها میترسد و نیز نمیتواند به احساسش اعتماد کند .

شرح  هفت مرحله ای درس در ادامه مطلب بخوانید  علیرضا قالیجاری    شما خانواده هنری من هستید من به شما کمک میکنم