خلاقیت قلم مویی درس124

قلم مو های مختلف برای بچه ها

در نقاشی کودک مسائلی است که کمتر به آنها توجه میشود بیشترین تمرکز روی کشیدن و فعل انجام این کار توسط کودک است حال در صورتی که بعضی از نکات ریز ولی بسیار مهم در نقاشی کودک هست که میتواند  به همان اندازه کشیدن جالب باشد مثلا خیلی از مربیان و اولیا قلم مو را یک ایزار برای رنگ آمیزی می بینند یعنی به این که قلم مو میتواند چه نقشی در خلاقیت و نقاشی کودک داشته باشد کمتر توجه میشود در اینجا میخواهم قبل از شرح درس توجه شما را به یک مسئله  مهم دیگر جلب کنم و آن این است که در دنیای هنری کودکان بخصوص نقاشی هر امکانی هر وسیله ای هر موضوع و جریانی میتواند به تنهایی بستری باشد برای هنر آموزی کودکان در جهت خلاقیت آنها  شرح درس در ادامه مطلب  علیرضا قالیجاری  شما خانواده کانال تلگرام من خواهید شد کلیک کنید

 

خلاقیت خوشمزه درس 123

خلاقیت خوشمزه

در دنیای خلاقیت کودکانه توجه به یک مسئله میتواند باعث ترغیب بیشتر کودکان به انجام کارهای هنری خلاقانه شود و آن این است که مربی برای انجام خلاقیت مورد نظرش یک نوع جذابیت به وجود بیاورد که کودکان با شوق و ذوق بیشتری نقاشی کنند مثلا وقتی شما از کودکان میخواهید یک نقاشی از دوچرخه سواری بکشند و بعد در حیاط مدرسه شرایط دوچرخه سواری گروهی را در قالب یک بازی فراهم میکنید کودکان با شوق بیشتری کار هنری را انجام میدهند از این رو ایجاد انگیزه و یا تقویت این حس برای کودکان بسیار مفید و ضروری است  البته به این معنی نیست که در قبال چیزی  کودک کاری را انجام دهد به این معنی است که حس درونی کودک تحریک شود همانطور که قبلا گفته شد وقتی شما برای هر کارهنری سه هدف اصلی را در نظر داشته باشید مطمنا نتیجه به دست آمده مطلوب نظر شما خواهد بود و کودکان هم بیشترین بهره را از آن کار خواهند برد

در این درس ما میخواهیم از حس خوشمزه بودن پیتزا استفاده کنیم وبا کودکان یک پیتزا هنری درست کنیم البته قابل خوردن نیست .

شرح درس در ادامه مطلب بخوانید  علیرضا قالیجاری  شما عضو خانواده کانال تلگرام هنر کودکان خواهید شد پس کلیک کنید

نقاشی روی برف و یک پروژه مهم برفی درس122

نقاشی روی برف

پروژه نقاشی برفی برای کودکان دبستانی

با فرا رسیدن فصل سرما و بارش برف بازیهای بچه ها موقع بارش  برف بسیار جالب است .گوله کردن برف – ساخت آدم برفی و ...در درس هنر هم مربی دست بکار میشود و به مناسبت بارش برف و آمدن زمستان به کودکان موضوع برف را میدهد .

در اینجا من یک کار جالب را برای شما در قالب یک پروژه معرفی میکنم که امسال شما یک کار متفاوت  و خلاقانه داشته باشید و در نقاشی کودک یک قدم مهم بردارید .

پروژه نقاشی روی برف و نقاشی برفی  شرح پروژه در ادامه مطلب بخوانید   علیرضا قالیجاری   شما عضو خانواده خوب کانال تلگرام ما خواهید شد کلیک کنید

کوچینگ و هنر مربیگری کودکان

کوچینگ و هنر مربیگری کودکان

ما در طی زندگی مسیری را طی میکنیم و به درجه ای از کمال میرسیم بعد احساس میکنیم حال نوبت ماست که پدر مادر مربی استاد معلم و.. شویم بعد بار مسئولیت را به دوش میگیریم و به هر عنوانی قدم در راهی پر فراز و نشیب میگداریم و احساس میکنیم باید کارهایی را انجام دهیم و خیلی وقتها بر مبنای نگرش خودمان حال درست یا غلط نتیجه را طراحی میکنیم . هدفمان چیست به کجا میخواهیم برسیم  چرا این اهداف را دنبال میکنیم چه مانع هایی سر راه ما برای رسیدن به هدفمان هست و ارزش ما در این راه چطور تعریف میشود  و اگر به هدف رسیدیم چه احساسی داریم ...میخواهم در این سری از آموزش ها به سراغ کوچینگ برویم و برای دوستان علاقمند به نگرش جدید در آموزش هنر  به کودکان از علم کوچینگ بهره ببریم  توجه بفرمایید که در این سری آموزش قرا نیست راهکاری داده بشود و این شما هستید که با گفتگو به دنبال راه درست در ادامه مطلب بخوانید   علیرضا قالیجاری شما عضو خانواده کانال تلگرام ما خواهیدشد کلیک کنید .

خلاقیت از نوع سیب زمینی درس 117

خلاقیت از نوع سیب زمینی

کودک که بودیم یکی از کاردستی های ما این بودکه یه سیب زمینی بیاریم و چند چوب کبریت درداخل آن فرو کنیم و یه جوجه تیغی درست کنیم اون زمان این کار فقط برای رفع تکلیف و فرار از ساخت کاردستی بود نمیدانستیم همین کار یه نوع خلاقیت بود . کسی هم به ما چیزی نمیگفت و همان روز کاردستی از بین میرفت . ادامه درس و یک خبرداغ بسیار مهم در ادامه مطلب بخوانید   علیرضا قالیجاری

شما عضو خانواده کانال تلگرام ما خواهید شد کلیک کنید

خلاقیت و عروسکهای چوب بستنی درس116

عروسکهای چوب بستنی

درخلاقیت کودکان و تقویت ذهن خلاق کودکان موضوع اصلی بر سر این مساله ست که راهکارهای آن چیست؟ در حال حاضر 50 درصد از مطالب در این خصوص به عنوان تئوری مطرح شده و کمتر به راهکارهای عملی اشاره میکنند . ماسعی میکنیم برای پرورش خلاقیت کودکان در عالم هنرکودکان به صورت عملی نگرش شما را به خلاقیت روشن کنیم . در این درس با اشاره به چند روش عملی به ساخت عروسکهای چوب بستنی می پردازیم .... شرح درس و بحث هنری در ادامه مطلب بخوانید ... علیرضا قالیجاری      شما خانواده محترم کانال هنر کودکان خواهید شد کلیک کنید

شیوه نامه تدریس سفالگری برای کودکان 2 تا 5 سال

سفالگری برای کودکان 2 تا 5 ساله

مقدمه :

شاید نتوان به این دوره سفالگری کلمه آموزش را چسباند چون ما معتقدیم آموزش برای این کودکان معنی و مفهومی ندارد و اگر شما در مطالعه این مجموعه با کلمه آموزش روبرو شدید منظور ما هدایت و راهنمایی بچه ها در جهت انجام بازی به همراه کار هنری است .

به نظر بعضی ها هرچقدر سن کودک کمتر باشد آموزش به آنها ساده تر است ولی به نظر من کار با بچه های کم سن وسال اگر نتوانیم بگوئیم مشکل است ولی میشود گفت راه و تخصص خودش را میخواهد کودک به واسطه کودکیش در عالم خودش سیر میکند گاهی وقتی به او محبت میکنید در قالب یک پری می بیند و اگر نامهربان باشید تصویر ترسناک از شما تصور میکند .

کودکان سن 2 ساله تا 5 ساله یک عالم ذهنی فرا زمینی دارند آنها دنیا را آنطور که دوست دارند می بینند همه چیز برای آنها جذاب و دیدنی است کنجکاوی آنها در حد بی نهایت است از هیچ چیز واهمه ندارند چرا که هنوز معنی ترس را درک نکرده اند.آنها عاشق تجربه و توجه هستند .این شیوه نامه به صورت خلاصه و ساده بیان کننده نوع مسیر درست در امر فعالیت سفالگری برای کودکان این سن می باشد و مطمنا ترکیب برنامه سفالگری با برنامه های مدون نقاشی - کاردستی و...میتواند نتیجه مطلوبی به همراه داشته باشد ... فایل این شیوه نامه به صورت رایگان در لینک زیر قابل دریافت است .. علیرضا قالیجاری    .. شما نیز عضو خانواده خوب کانال تلگرام هنر کودکان خواهید شد کلیک کنید .

برای دریافت ادامه مطلب به سایت www.artkoodsk.ir

تاریخ و نقاشی کودکان درس 100

تاریخ و هنر کودکان

وقتی شما رسالت آموزش هنر کودکان را به عهده گرفتید در نظر داشته باشید نقاشی -کاردستی -سفال -نمایش و...بقیه شاخه های هنر ابزاری هستند برای اینکه کودکانمان خلاق و باسواد و فرهیخته شوند ما با هنر به بچه ها با زبان ساده خودشان علم و معرفت می آموزیم . باید بدانیم هنر ابزاری بسیار قدرتمند است که شعر- موسیقی –تاریخ –ادبیات و هرآنچه را که فکر کنید را در خودش دارد و با این هنر میتوانید مسیر درست زندگی را به بچه ها آموخت  در این درس میخواهیم بچه ها را با تاریخ گذشته انسانها آشنا کنیم و ضمن اینکه هدف بزرگتری را دنبال میکنیم و آن آشنایی با هنرهای مختلف در تاریخ گذشته و نقش نقاشی و نقوش در زندگی آنها .  بیشتر روی هنر گذشتگان تمرکز میکنیم و خلاقیت را همراه با این آموزش خواهیم آورد . شرح درس در ادامه مطلب

علیرضا قالیجاری   شما دوست جدید تلگرامی من خواهید شد 

یک آزمون خلاقیت – نقاشی بی وسیله درس 97

یک آزمون خلاقیت – نقاشی بی وسیله

در یکی از سالهایی که به عنوان مربی خلاقیت نقاشی کودک در یکی از مدارس منطقه یک تهران مشغول به کار بودم از همان ابتدای سال بنا را بر پرورش ذهن خلاق کودکان پایه اول  قرار دادم در حین آموزش به بچه ها یاد دادم که هنر و نقاشی به کشیدن روی کاغذ و مقوا ختم نمیشود در واقع چهارچوب ذهنی آنها را بازترشد و به نقاشی به دید وسیعتری نگاه کردند به مرور وسایل نقاشی و امکانات دیگر برای بچه ها فقط ابزاری بود که نمی توانست برای انها محدویت به وجود آورد  .

شرح این جریان در ادامه مطلب بخوانید   علیرضا قالیجاری   شما دوست جدید تلگرامی من خواهید شد 

خلاقیت روی میز درس 95

خلاقیت روی میز

خلاقیت مساوی است با آزادی در عمل- شناخت پیرامون -توجه به احساس و اعتماد بنفس در عمل. این چیزهایی است که یک مربی باید در کودک به وجود بیاورد یا تقویت کند و این مهم با هدف و برنامه ریزی حاصل خواهد شد .در خلاقیت توجه کودک به اینکه آزادانه میتواند کارهنری انجام دهد بدون اینکه مورد سرزنش و تمسخر واقع شود زمینه را برای یادگیری  بیشتر فراهم میکند . کودک باید درک درستی از پیرامون خود داشته باشد چرا که کارهنری او پیوندی ناگسستنی با اطراف او دارد یعنی کار هنری او الهام گرفته از مفاهیم و معانی فضای واقعی پیرامون کودک است و دست آخر این بزرگترها و دیگر کودکان هستند که کار اورا می بینند.حال یک کودک با احساس میتواند خلاق ترباشد چون او دیگر با حس بیرونی کار نمیکند وفقط با حس درونی خودش سرو کار دارد .اعتماد بنفس به مرحله عملی کار هنری کودک مربوط میشود چرا که کودکی که اعتماد بنفس ضعیفی دارد مطمنا نمیتواند آزادانه کار کند چون از نگاه ها و سرزنش ها میترسد و نیز نمیتواند به احساسش اعتماد کند .

شرح  هفت مرحله ای درس در ادامه مطلب بخوانید  علیرضا قالیجاری    شما خانواده هنری من هستید من به شما کمک میکنم